Este curso introductorio está diseñado para ofrecer a los participantes una visión inicial del rol del editor en el ecosistema del libro y la lectura dentro del Perú y las funciones que puede ejercer dentro de este. A lo largo de dieciséis (16) horas distribuidas en tres módulos, los estudiantes obtendrán un acercamiento a las herramientas esenciales para llevar a cabo proyectos editoriales, desarrollar una identidad editorial coherente y abordar los distintos enfoques en la edición de libros y la autopublicación. El enfoque del curso es teórico y con apertura al diálogo, ya que proporciona los conocimientos básicos del panorama editorial en el Perú, así como herramientas iniciales para adentrarse en el mundo editorial.
El curso está dirigido principalmente a autores-editores, así como a proyectos editoriales en etapa inicial o pequeñas editoriales independientes.
Fecha: lunes y jueves, del lunes 11 de noviembre al jueves 05 de diciembre de 2024 Horario: 7:00 p. m. a 9:00 p. m.
Objetivo:
Brindar a los participantes una formación introductoria sobre la labor editorial, cubriendo los aspectos básicos de la gestión de proyectos, la construcción de una identidad editorial coherente, y el tratamiento editorial pertinente para la edición de libros y auto publicaciones. Asimismo, se tratarán temas como los roles del editor y la gestión de proyectos editoriales, la identidad del catálogo editorial y la gestión editorial. De esta manera, se buscará otorgar las herramientas necesarias para un desempeño inicial en la edición de textos.
Este curso está dirigido a personas que cuentan con una experiencia inicial en edición de libros. Pueden ser autores editores, proyectos editoriales en etapa inicial o pequeñas editoriales independientes. Con su participación podrán mejorar sus prácticas como editores de libros y adquirir los fundamentos necesarios para adaptarse a los retos del entorno editorial contemporáneo.
IMPORTANTE:
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En cada publicación se informa la entidad que organiza el evento y es responsabilidad de los interesados comunicarse con los mismos
para mayores detalles o en caso no reciban los links de accesos, materiales, certificados, etc
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